在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的美丽的校园作文，希望能够帮助到大家。
美丽的校园作文1我们的学校名叫湖北省武汉市武昌实验小学，是一所美丽而著名的学校。她创办于1920年，校园是清代“两湖书院”和原武汉中央军事政治学校旧址。恽代英、徐向前、陈毅、沈雁冰、罗瑞卿、赵一曼等老一辈无产阶级革命家曾在此工作、学习和生活过。
学校的正门朝着繁华的解放路，沿着解放路一直往前走，就是中国四大文明古楼之一的黄鹤楼；正门东边不到500米就是首义广场，什么叫做“首义”知道吗？就是辛亥革命武昌起义的地方，广场上有为推翻帝制而牺牲的彭刘杨烈士雕像，广场前的那条路就叫：彭刘杨路；北门不远处就是祖国的滚滚长江。
一进校门，迎接你的就是那棵一百多岁枝叶婆娑的老槐树，别看老槐树不大爱说话，她可是见过大人物的，我国著名文学家茅盾先生还在她的身前乘过凉呢！这棵老槐树每天都笑眯眯地向我们致意。仿佛默默地跟我说“新的一天又开始了，要珍惜呀，张亦弛！”
学校门前的那条路名叫“四美路”，包含着“五讲四美”的意思。路中央建了个长型花坛，上面有几架长年转动的水车，象征着时间在一分一秒地流逝，提示我们要珍惜时间。再往前就是喷泉，水就是从那儿流出来的，喷泉开放时，整个校园内薄雾腾腾，流水潺潺，上面由五支铅笔组成的五环图案非常醒目。
校园两旁耸立着很有些年岁了的梧桐树，梧桐树大而密的叶子为我们带来了阴凉，带来了丝丝凉意，如果是春天，那一排排的樱花树、桃树、白玉兰树就会开出姹紫嫣红五颜六色的簇簇花朵，非常美丽壮观。把学校打扮得绚丽多彩，同时也芳香满园。
每天早晨，老师都在校门口迎接同学们，他（她）们脸上总是露出甜美的微笑。从老师的眼神中，我们可以看出，老师是多么地喜爱我们这些小天使啊！特别是看到每年都有一批优秀学生从这里走进重点中学时，她们的心情像花儿一样怒放。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们各自回到教室，开始认真地朗读课文，那声音可好听了，这时，窗外十分安静，树枝不摇了，小鸟不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在静静地听同学们朗读课文。
我要在这个美丽的校园里学习六年。六年，我该以怎样的成绩来报答我们的校园呢？我要怎样努力才能对得起这美丽舒适的学习环境呢？虽然我现在的成绩在班上是数一数二的，但我能保持这个状态一直到毕业吗？我能不能做得更好呢？
我有一个小小的野心，除了语文、数学、英语必须保持年级前列之外，从三年级开始，到六年级的四年时间里，我要写50篇优秀作文，把这些作文结集出版，书名就叫《张亦弛童年作品集》，我要把这本书献给我敬爱的奶奶，并在书中印上奶奶和全家人的彩色照片，感谢她们对我的培养和关爱！说干就干，本文就是我的第一篇文章。
到时，我会把我的书送给培养了我的学校——湖北省武汉市武昌实验小学，以此表达我对母校的热爱和感激之情！
美丽的校园作文2咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？
孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
美丽的校园作文3在这所学校里，我待了快有六年了。在这短短的几年里，我和美丽的校园和睦相处。虽然我们的校园在别人看来并没有多少漂亮，但它是我心中最美的地方。
在繁花似锦的春天，校园里一片春色，小草迫不及待的破土而出，尽情享受春风的抚摸，像一张张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽，像一层透明的绿纱盖住了枝头。扬树灰绿色的身躯泛出了点点新绿，梢头吐出了密密的芽苞在风中摆动。教学楼里传出了朗朗的读书声，老师拿着教杆指着黑板上的白字，做着夸张的口型读着，好让他的学生能看的清楚，台下的学生们，昂着那张稚嫩的小脸，认真的跟着老师学，也许会有不会读的字，也许会遇到困难，但他们都在老师那充满鼓励的温柔的笑容中走了过来。空气中似乎飘着淡淡的泥的芬芳，而这些祖国的花草，正在着春的温暖中成长着。
在鸟语蝉鸣的夏天,校园里依然绿树繁茂，树木下一片浓绿，在课间十分钟，同学们在树下嬉笑打闹，“一，二，三，四……”瞧，这是女同学在踢毽子呢！女生们踢的满头大汗，却还乐不思蜀。中午小朋友在操场上你追我赶的玩耍，篮球场上有老师和学生在比赛。瞧，那个角落里还有几个小朋友在捉迷藏，多有意思啊！我们也有些人，闲的没事做 ……此处隐藏10269个字……楼之间有连廊连接着。每天早上，教室里都会听到学生们朗朗的读书声。
广场以北是行政楼，是学校领导的重要办公场所；行政楼下面是图书馆——每节阅读课，学生们会来到这里，静静地，贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼，是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅，餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场，是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道，每天早上第二节课下了后，跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后，学生们纷纷到宿舍里休息，宿舍里还灯火通明，回荡着欢声笑语，23：00之后，整个校园鸦雀无声，呈现出一片安静而和平的夜。
除了父母给我们创造的温馨小家，学校就是我们健康成长的另一个家。在学校，我与同学们同在一个优美的环境下学习，共同生活，我们在一起谈笑风生，有许多说不完的话，有许多玩不完的游戏，有许多开不完的玩笑，他们就像我们的兄弟姐妹一样。和兄弟姐妹一起学习，互相加油，一起进步，还有什么是比这还愉快的吗？
在学校里，还有无私奉献的老师，他们传授给我们知识，他们无微不至地呵护我们。在课堂上，他们让我们回答问题，是对我们的一种鞭策与鼓励；我们举手回答问题，又是对老师的肯定和尊敬；我们与老师的每一次谈话，都是师生之间心灵的沟通，都是师生之间灵魂的碰撞。我们生病了，老师对我们的每一个言行，都是对我们的关怀；老师批评我们，都是希望我们健康成长以后变得更优秀……
罗平县思源实验学校，因为您的美丽，我热爱您。我坚信：通过这里领导的精心策划，通过这里辛勤教师的努力，通过这里聪明上进的学子，将会把这里变成最美的乐园。
美丽的校园作文14在那美丽的孟州小城里，有一个圣洁的校园。这个校园的名字叫做“韩愈小学”。之所以取这个名字是因为，孟州有位大诗人，叫“韩愈”，这所学校的名字，就是根据他的名字取得，寓意一定是：在这所小学中，有许多像韩愈一样的大文豪！
我，就是这所小学所有同学中的一员。
早晨，背着书包，站在学校门口，首先，映入眼帘的是一个红色的牌子，上面用黄色的楷体写着“韩愈小学”四个大字。牌子前面还种着好多绿油油的、长得很高了的草。再往上一些，你就会看到那鲜艳的、正在飘扬的五星红旗，那红旗，可是用那战士们的血染成的！
校外栏杆里，左右两边还分别有3棵柳树，而且，每隔十米，就有一个交通安全的牌子：“你慢一点，我慢一点，交通步伐快一点”……
进入校园，马上就看到一栋高高的教师楼，上面大致有着白色和绿色两种显眼的颜色。中间大厅门前，有四根欧美风范的柱子顶着，紧挨着的上面，还在挂着几天前就已挂上去了的条幅。往上看，最顶层还有一个看起来很古老的、已经不再走动了的大钟。
向前走，马上就看到了两栋侧楼，这才是教学楼。从第三楼起，教学楼就开始走“欧美风范”了，这三层楼用几个大柱子贯穿，柱子上还雕刻着精美的图案。这几个大柱子间隔的地方，还有有好多小柱子，这些小柱子便组成了一个护栏。颇有一番气质！
教学楼上面，左边用红色的字体写着“让学生拥有幸福童年”，右面对应写着“让教师品味精彩人生”。我觉得，这两句话说的真的很棒，学校做的也是如实的，嘿嘿！教学楼前，有四个公告牌，每个公告牌上，都有学校的新闻什么的，而且，每个空隙间，都有一盆大的绿色盆栽，是保护眼睛的吧！
操场上，有六棵大柳树分别在左右两边屹立着，柳树旁，还有一棵更高大的松树，在柳树下面，还有一些乒乓球台。夏天时，柳枝轻轻摆动，在这凉凉的树荫下打球，感觉一定很棒吧！
右面，还有一个小小的竹林，这竹子长了好几十年了，很多竹叶都长到了栏杆外。竹子的栏杆上，写着四五句关于竹子的励志名诗，有一句，我的印象特别深刻：一节复一节。千枝攒万叶。我自不开花，绵撩蜂与蝶。夸了竹子的气节清高，从不开花，不与百花争艳，也从不招惹蜂蝶！也是借诗比喻作者自己的超脱世俗的亲近自然的为人处世的方式。
跑道里的操场上，还有两个非常大的篮球场，早晨，总是会有一群人在这里打篮球，他们有时笑着、跑着，有时双眼紧紧盯着球，有时互相击掌加油，有事却用手擦去脸颊上的汗水……
边看着校园边走进教学楼，闻着这清新的空气，耳边传来了一阵朗朗的读书声，快乐的一天，在这美丽的校园里开始了！
美丽的校园作文15随着丰收的金秋时节的到来，我已经是一名四年级的学生了，我来到洮南路小学已经三年了，在这三年多的时间里，我已经慢慢融入了校园生活，爱上了这儿的一切。
在这三年多的时间里，学校的硬件设施发生了很大到的变化，原来的教学楼是旧的、操场是土质地面，而现在教学楼已被粉刷一新，教室也比以前宽敞明亮了，教室里原来悬挂的用来做显示器的电视已没有了，取而代之的是更方便的多媒体设施，就是我们上课用的黑板，从中间打开时，就变成了白板，可以作为显示器看，学校搞活动时，我们再也不用抬着头看原来上方的电视了，现在盯着黑板的位置看一点儿也不累，有了这个，平常上课老师还给我们播放一些与上课内容有关的资料，让课堂生活更加丰富多彩，有趣多了，每节课总是还沉浸在老师讲的课中时，下课铃就响了，同学们上课的积极性比以前提高了。操场现在已经铺上了塑胶地面，在上面跑着有弹性很舒服，上体育课跑跑跳跳再也不用担心像以前那样，摔倒了会把腿摔疼或是出血。除了这些，学校还增加了新的建筑物，如新建成的体育馆，以及正在建的食堂，体育馆从外观上看，它是那么壮丽，以后它会带给我们更多的体验和快乐；而食堂一直是我所关注的，希望它能早日使用，因为在修食堂之前，我们所吃的饭是食堂的叔叔、阿姨做的，我们都觉得非常美味可口像家里做的一样，可是自从修建食堂之后，中午吃的饭都是订的统一配送的盒饭，虽然饭菜也丰富，但与原来比还是差一些，我多么想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的饭菜。现在学校的整体面貌与我刚入学时比，发生了太大的变化，就如同新换了一个学校一样，我们知道这是学校为了让我们有一个更好的学习环境，为了让我们更健康的茁长成长，这种想法就如同爸爸妈妈为我们所想的那样。
每天清晨，当我们迎着朝阳步入学校时，在校门口总是有老师及高年级的大哥哥、大姐姐在迎接我们，就像欢迎我们回家一样。晨读时间，从一间间教室传出阵阵朗朗的读书声，汇在一起就像一首好听的歌曲，在迎接一天学习生活的开始。每一节课我们都是在坐着吸收知识，而老师则是站着在向我们传授知识；课后老师还要给我们批改作业；当我们遇到不会的题时，老师又给我们耐心讲解，直到我们明白为止；而当同学们之间发生矛盾时，老师又会耐心的进行调解，让我们之间的友谊更加深厚，老师在做这些时没有任何怨言，这就如同我们的妈妈那样，为我们付出再多，也从不抱怨。除了老师，同学们之间就像是一个大家庭的兄弟姐妹，一起上课、一起玩耍，为集体获得荣誉而一起高兴，为某个同学的转学离去而一起伤心，虽然同学们之间也会闹矛盾，但那就如同与自己的兄弟姐妹吵架一样，并不会因吵架而生疏，反而关系更近一步。校园里留下了我们的笑声、哭声，充满了家的感觉，让师生间的感情日渐浓厚。
这是一个现代化的校园，它是美丽的，也充满了温馨，是我深爱的家。
