幼儿园学期安全工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园学期安全工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。我园严格执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开幼儿园，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。在6月份，食堂出现了食品安全事故，但危害不大，我们及时整改，使安全隐患降到了最低。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。 为了把安全工作落到实处，我园成立了由7人组成的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

2、层层签订《安全责任书》和《内部安全管理承诺书》。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

5、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

6、加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独

存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室。

7、加强对食品卫生的管理。

坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。

8、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。

第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码： 110、119、120等。一系列的安全教育使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

本学期开展了以下活动：

（1）开学初进行地毯式的大检查。

（2）在2月份迎接市食品监督局的检查，进一步完善食堂硬件设施。

（3）3月份开展春季卫生讲座，各班更换家园联系栏，丰富春季卫生知识的传授；开展丰富的安全教育日活动，发放致家长一封信并召开了集体晨谈。

（4）4月份对全园师生进行人身伤害事故教育；制定外出集体活动的方案，组织中大班春游、扫墓活动，并对全园进行安全排查，发现问题及时整改。

（5）5月份开展“5.12防灾减灾活动”，开展消防、防震演练，班级开展有关防灾减灾主题活动，并对全园师生进行夏季卫生讲座，各班更换家园联系栏内容。发放致家长一封信及告家长书，进行防溺水教育。

（6）6月份开展食品安全周宣传活动；对食堂、班级进行安全大排查；对市食品药品监督所来园检查提出的意见进行整改；对食堂人员进行培训，并对食堂进行整改，安装摄像头。

安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

泰兴市济川街道江平路幼儿园

2014年6月

安全是幼儿园教育永恒的话题，也是家长老师最敏感的话题。在忙忙碌碌中，我们这学期也接近尾声，回顾这学期的工作，有喜有忧，在过去的一学期中，我们始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作。

在幼儿园一日生活中，我们坚持把安全放在首位，严格要求自己，并随时对幼儿进行安全及常规教育，让幼儿养成良好的安全习惯及自我保护意识和防范能力。

1、做好晨检工

作，防止幼儿带异物入园，主动像家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药幼儿做好登记，防止误吃。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的行动，提醒幼儿注意安全，做到户外不随意追跑，教室不打闹，教育幼儿要团结，遇到不安全得事情要报告老师。

3、幼儿如厕喝水时，有组织的进行，以免幼儿拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，教育幼儿吃饭时细嚼慢咽，安全进餐，两位老师做好配合，保证幼儿良好进餐 ……此处隐藏11992个字……安全要求和防范措施、事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制、事故责任追究制度、入园、离园时的安全要求。

2.对全园安全卫生进行自查，加强了保育员的业务培训，并利用宣传板、图片、致家长一封信等形式，时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。

3.加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人，提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

于九月份通过“a级食堂”和市妇保所的复查、验收。2013年的一月份通过了卫监所“五常 ”管理模式验收，成为了“五常”管理的达标学校。

4.加强门卫管理制度。为加强安全管理，保证幼儿安全，园内实行及时开锁门制度，并设专人在门口进行监护，家长中途有事可打电话，由教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行孩子，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续，禁止外人入内。

三、积极组织安全教育活动，营造安全和谐的教育氛围

幼儿园常年坚持安全教育、培训的同时，加大了参与社区活动实践，积极营造安全、祥和的社会氛围。我园积极将安全宣传工作送入社区，利用门口宣传栏、安全知识现场表演、安全竞赛活动等多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传、教育。还利用家长会、致家长一封信等对家长、周围居民进行安全知识宣传，营造平安和谐氛围。由于宣传教育深得人心，全员教职工、幼儿、家长、社区居民法制、安全观念大大加强。

四、扎实开展“平安学校”的工作

幼儿园在园领导正确领导下，扎实开展“平安学校”的工作，积极探索平安校园的方法，取得明显成就。学校领导把这项工作作为“一把手”工程来抓，学校加强了门卫警务室的管理，制定了完善的工作制度。加强硬件建设：在幼儿园门外安又装了监控设备，对外来人员实行24小时监控;在食堂备餐间安装了视频监控，保障了食品的安全。并且完善了安保装置、设备。

通过一学期的努力，我园安全工作取得了一定实效，没有出现重大安全事故，并受到家长、及社会各界认可和好评。今后，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。

安全是生命之本，是工作之本，离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。班级，作为幼儿园的一个组成部分，我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神，按照幼儿园的要求，重视安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。本学期，班级三位教师配合做好幼儿的安全教育工作，现总结如下：

一、学习为先，树立安全意识

三月，开学的第一个月，是安全教育月，我们结合幼儿园安全组要求，根据本班实际情况，做了一些工作。将安全融入在主题活动中，并在幼儿的一日生活中不断地生成教育。在3月的第三周，幼儿园安全组开展了安全知识博览，幼儿安全画、教师安全画、防震放冒领各类演习照片等，本班班主任是园安全组长负责人，通过给幼儿看安全教育CD，学习遇到突发事件的应对办法，了解并获得更多有关的安全知识。餐后，教师也会带幼儿参观安全系列画，这些卡通形象的安全图片，最受幼儿的喜欢，也使他们印象更加深刻。

将安全渗透于孩子的一日生活中，通过幼儿园教育，加强“安全”在幼儿心中的重要地位。大班幼儿记忆力逐渐增强，每天老师在他们耳边不断地讲述有关安全的知识，对他们影响很大。在午睡起床，孩子们总是会很兴奋地和老师说，他们想看安全教育的CD，在看的过程中一个个都非常认真，有些孩子还会将自己在生活中碰到的事件与此结合，并和同伴谈论得津津有味。

二、开展活动，收获知识

每一个月，我们都会开展相应的安全教育活动，交通安全、用电安全、防诱拐等。在活动中，通过观看图片信息，倾听故事内容，让幼儿讨论各种办法。小班的时候，幼儿就知道马路上的危险，行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿马路，不那个幼跨护栏等等。但是，我们也了解到，很多幼儿在家中的自我保护意识并不高。针对这一点，教师在离园活动时会再次提醒幼儿。

3、4月份，是手足口病的多发季节。对于手足口病，孩子们已不陌生，为了做好预防工作，我们经常在餐后晒晒太阳，提醒幼儿注意个人卫生。班级保育员老师也会定期进行桌椅、玩具等的消毒，幼儿被子也会定期请家长带回家清洗。在6月13日，得知杨振荣得了手足口病，庆幸的是在周末被染上，与班级其他幼儿并没有接触，因此没有蔓延。

在5月12日这一天，全园进行了防震演习，本班幼儿在“逃生”的过程中，切实体验了地震来临时的那种紧张惊慌的心情。活动前，教师对此进行了教育，以免在“逃生”时发生危险。不料，王凯乐发生了一个小插曲，竟然被落下了，一个人自己走了出来。原来在躲避时，他因为被同伴挤了出去而不开心，发脾气了。为此，教师对幼儿进行了教育。

6月份，作为安全生产月，幼儿园又举办了一系列了安全活动，本班再次通过主题活动进行安全教育。如设计安全标志，让幼儿了解了各种安全标志的作用最重要性，在尝试自己设计时，更好的达成了活动目标；安全知识大全，教师在餐前或者离园活动时，会给幼儿讲述家庭安全知识、校园安全知识等；安全小故事，通过大灰狼种种不安全的动作与行为，从反面证明了小孩子一定要提高安全意识。另外，在“安全知识我知道”的讲述活动，孩子根据自己知道的一些知识，说一说怎样保护自己，应该怎样，不应该怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面，和让孩子自己说，互相说，加深理解。

三、其他工作

1、午睡前，要求幼儿上交所有零碎的东西，如发箍、橡皮筋、上午活动时留下了的物品等，并在幼儿午睡时教师关注幼儿情况，以免发生意想不到的事情；

2、阴雨天气，时刻提醒幼儿入厕盥洗时不要奔跑，以免滑倒受伤；

3、对幼儿出现的危险动作，如学动画片中的一些人物动作、挥舞拳头、头顶小椅子、在教室里操场上疯跑……及时向幼儿指出，并进行集体教育。

4、利用家园通向家长发送一些安全信息，如下雨天路滑，来园离园时一定要注意安全，并提醒家长在家中对幼儿进行必要的安全教育。

这个学期我们班的孩子已经长大了，成了幼儿园里面最大的小朋友，他们都有了一定的自理能力和安全意识。所以在这个学期里，孩子们安全健康，毕业了。